Pareltjes

Op de Emiliusschool wordt gezwommen met EMB leerlingen. Muziek en de activiteit in het water vormen samen een eenheid.

Zij werken daar in heterogene (alle leerlingen door elkaar qua leeftijd en niveau) Units waarbij elke leerling gekoppeld is aan een coach die met de leerling samen de koers bepaalt en in de gaten houdt.

Kwetsbare jongeren, met beperkte leer- en praktijkmogelijkheden, verlaten het onderwijs uiteindelijk soms zonder startkwalificatie. Het project Cozima heeft een digitaal portfolio ontwikkeld die daar verandering in kan brengen. Dit in het kader van bruggen bouwen en verbinden tussen opleiding en werk.

Meer weten over de ervaringen uit het ondersteuningsprogramma dat door het NCOJ uitgevoerd wordt voor en met het Steunpunt Passend Onderwijs?

Op deze SBO school hebben ze (o.a.) ingezet op lezen, lezen en genieten van lezen.

We houden je op de hoogte van deze ontwikkeling.

Dankzij deze mooie werkwijze in her reguliere onderwijs in samenwerking met het GO, kunnen leerlingen in een reguliere setting blijven die anders (wellicht) naar het GO zouden ‘moeten’.

Voorbeeldje van SO Frysland m.b.t. aanpak medewerkerstekort. Veel kijk plezier.

ParnasSys ontwikkelt samen met besturen uit het regulier en gespecialiseerd onderwijs het nieuwe OPP.

De Avenir een van de grootste GO scholen van Nederland met unieke huisvesting.

Wat kan Kentalis scholen bieden.

Bij het Mozaïek in Hilversum wordt er met de ouders samen gekeken naar de ontwikkeling van de leerling in de brede context.

Bij Renn4 is een onderzoek gestart naar geïntegreerde onderwijsvoorziening

Bij het Diamant College in Groningen komen studenten van een reguliere MBO opleiding een aantal dagen in de week stage lopen.

Iets meer weten over hoe zij hun jongeren weer naar school krijgen? Hoe doen ze dat? Wat maakt hun aanpak uniek en effectief?

Even een update, en meer info over de norm zelf!

Commissies voor begeleiding van het Speciaal Onderwijs hebben goud in handen.

Impact! is een handige tool voor docenten om aan het eind van een les feedback van leerlingen te
verzamelen.

Bartiméus Onderwijs en spelontwikkelaar Picoo hebben een aantal reeds bestaande spellen geschikt gemaakt voor kinderen met een visuele beperking.

Hoe zorgt o.a. hun huiskamer voor een goed pedagogisch en didactisch klimaat. Wat zijn de uitgangspunten. Hoe werkt het!

‘Kijk wat kan!’ is een Onderwijscurriculum voor doelgroep 1, waarin per leerlijn de ontwikkelingsstappen per leerling staan uitgewerkt.

Door het inzetten van de 5 Kritische succesfactoren kan de participatie van leerlingen met bijvoorbeeld een visuele beperking vergroot worden.

Door de Trampolinegroep en de Parachutegroep worden kinderen van het SO teruggeplaatst naar het regulier onderwijs.

Bij Vrije School de Lans kunnen leerlingen zich breder ontwikkelen. Door een afwisselend onderwijsaanbod en meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling ontdekken kinderen hun talenten.

Op reguliere basisschool De Kleine Dichter in Utrecht zijn dove en slechthorende leerlingen van harte welkom.

GO biedt aan om te helpen met het opstellen van OPP: wat wel/wat niet.

In Den Bosch is een unieke samenwerking onstaan tussen het VSO en het regulier onderwijs.

Hoe doen ze dat bij Kentalis Compas college?

IExpress Vivis is een screening tool die is ontwikkeld voor blinde en slechtziende kinderen met een ernstig meervoudige beperking voor het screenen van hun ICT scans. De tool is gebruiksvriendelijk. De kinderen krijgen hierdoor eigen regie en kunnen eigen keuzes maken.

Over initiatief nemen, vallen en jezelf weer oprapen. Dennis vertelt hoe hij dit vormgeeft in zijn lessen.

SBO It Heechhof en SBO Sjalom in Drachten, samen met SO De Skelp, SO De Saffier en SO Kleurryk zijn een gespecialiseerde onderwijsvoorziening aan het organiseren, Samen Kansrijk.

In het kader van autisme en professionalsering deze info.

Een goed voorbeeld hoe we ‘welbevinden’ vormgeven in het GO!

De projectleider zal vaker even via een Vlog jullie ook op de hoogte houden!

Er is dit voorjaar op initiatief van enkele Brabantse schoolbesturen een landelijke campagne Gespecialiseerd Onderwijs op social media, ondersteund door de Sectorraad GO.

Om het pro en vso beter en duurzamer aan te laten sluiten op de arbeidsmarkt worden er in ieder arbeidsmarktregio coördinatoren aangesteld.

Heb je al een goed systeem om je opbrengsten in kaart te brengen, ben je onderzoekende hoe je dit wil gaan opzetten. Wellicht is dit interessant:

De SO school Piloot Rotterdam gaat de (iets meer inclusiever) uitdagingen niet uit de weg. Integratie in de wijk, landelijk actief, idealistisch en met veel passie! Hiervan een voorbeeld:

In deze Vlog neemt de schoolcoach van De Gaard je mee in wat ze doet. Waarom het werkt. Een poging om dat wat uniek is een beetje te beschrijven.

Ga mee op avontuur en ontdek hoe dit partnerschap het verschil gaat maken voor kinderen en zorgt voor goed toegeruste leraren die zijn opgeleid in diversiteit.

Iedere school heeft zijn eigen focus, kunde, trots. Kortom is een Parel. Wellicht interessant om ’te spieken bij de buren’? Kijk hier